Летопись событий, связанная с улучшением жизни наших многострадальных учителей представляет собой реформу по улучшению сферы образования, апробированную на подопытных учителях. Изменения, представленные в хронологическом порядке, показывают отчасти только действия, попытки изменить что-то, но никак не эволюцию в этом контексте.

Валентина ГАЛИЧ, г.Таш-Кумыр

Программа «Депозит молодого учителя», главной целью которой являлось повышение престижа профессии учителя, закрепление молодых педагогов в школах отдаленных районов, поощрение и поддержка молодых кадров, была утверждена постановлением Правительства от 21 сентября 2004 года №702 «О мерах по закреплению молодых специалистов в государственных общеобразовательных организациях КР». В 2004-2005 учебном году были отобраны 200 молодых специалистов в рамках упомянутой программы для работы в сельских школах республики. В 2005-2006 учебном году в ней участвовали 300 педагогов. В 2006 их стало уже 700, при этом 500 учителей набрали по конкурсу в рамках гос.программы и еще по 100 человек оплачивали международные «благотворители» в лице Всемирного банка и Азиатского банка развития (АБР). В 2007 учебном году педагогов-участников программы депозита молодого учителя было столько же, что и в 2006 году, а уже в 2008-м программа Всемирного банка завершилась и набор в программу депозита стал осуществлятся 500 участников по гос.программе и 100 по линии АБР. По условиям договора выпускники бюджетных отделений педагогических ВУЗов должны были отработать по направлению ВУЗа 3-года в сельских школах страны. За это время на личный счет учителя, помимо ежемесячной заработной платы, должно было перечисляться по 2 тысячи сомов. При этом главным условием являлось, чтобы молодой специалист в течение этого времени работал в школе по направлению. Учителям, прибывшим в регионы по направлению Министерства, главы сельских управ обязаны были предоставить жилье, выделить землю и домашний скот. Однако эти преференции не оправдали те надежды, которые на них возлагало государство.

В преддверии осенних выборов президента кандидаты начинают вспоминать обо всех, кто даже потенциально мог бы поддержать их на выборах. Наибольшего внимания и сил требует молодое поколение. Но какова она сегодня – молодежь в Кыргызстане?

Валентина ГАЛИЧ,  г.Таш-Кумыр

Не секрет, что у каждого кандидата во власть уже имеется свой прирученный, прикормленный электорат, который определился со своим выбором задолго до голосования. В отношении этой категории затратной предвыборной пропаганды не требуется. Другое дело молодежь, особенно та ее часть, которая в силу различных причин политически еще не ангажирована. Кроме того, за ориентированного на молодежь кандидата проголосуют не только сами молодые люди, но и их родители. Овчинка стоит выделки, и эта ставка в полной мере оправдает себя. Сегодняшняя молодежь – это динамичная, не обремененная различными социальными «якорями», но неустойчивая в своих суждениях и предпочтениях, во многом нигилистично настроенная часть общества. Она имеет собственные цели и интересы, которые органы государственной власти и местного самоуправления не могут не учитывать. С присущим им максимализмом, молодые люди склонны выражать свое мнение в форме протеста. Их внешнее наблюдаемое безразличие не более чем иллюзия спокойствия. При наличии внешних управляемых толчков, казалось бы, аморфная молодежная масса быстро катализируется и переходит в крайне «разогретое», опасное для действующей власти состояние.  Молодежные массы уже послужили «бульдозером» двух революций, сметя старые политические «элиты» и приведя к власти «цветных революционеров».